Преподаватели искусствоведения и теории искусства: педагоги, работающие в образовательных учреждениях, обучающие истории, анализу и критике произведений искусства.


9 публикаций

Нажмите рядом со статьёй — скопируете ссылку для списка литературы по ГОСТ.

Православие и письменность как факторы сохранения нагайбакского этноса
Искусствоведческое образование в Красноярске в конце XX – начале XXI вв.: образовательная практика
ИСКУССТВОВЕДЧЕСКАЯ НАУКА В ТУРКМЕНИСТАНЕ И ЕЁ ПЕРСПЕКТИВЫ (КРАТКОЕ НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ СООБЩЕНИЕ)
«Наше отделение ни в какой мере не дублирует Академии художеств» (кафедра истории искусства СПбГУ на страницах периодической печати)
НОВЫЙ ФОРМАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ В МАГИСТРАТУРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
ВАЖНОСТЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ИЗУЧЕНИИ ИСКУССТВА
XII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ПОСТАНОВКИ ГОЛОСА»: ИТОГИ И ПРОГРАММА
ПАЛЕХСКИЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МИРО-МУЗЕЙ ГЛАЗАМИ ЗНАМЕНИТОГО КРАЕВЕДА (РАЗМЫШЛЕНИЯ НАД РУКОПИСЬЮ В. Т. КОТОВА «ПАЛЕХ. ЗАБЫТОЕ. НЕВЕДОМОЕ»)
Обучение будущих искусствоведов иноязычным дискурсивным практикам