УДК › 1 › 16 › 165 › 165.8
165.8

Школы и направления по отношению к предмету и задачам познания

⌘ в дереве

Философские школы: субъективизм, реализм, феноменализм в зависимости от подхода к предмету познания. Выберите конкретное направление для изучения.

Подразделы
Статьи по коду 165.8
7 публикаций

Нажмите рядом со статьёй — скопируете ссылку для списка литературы по ГОСТ.

ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В УПРАВЛЕНИИ: НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО РАЗВИТИЯ Джонсон К. Б. · 2023
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ КОРРЕКЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА Стороженко Снежана Викторовна, Алилуева Светлана Вячеславовна, Губенко Любовь Владимировна · 2025
НАПРАВЛЕНИЯ РАВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И. И. Берсенев, О. Ю. Тихонова · 2023
ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ В РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Бондаренко И. А. · 2025
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ВУЗА: СТАНДАРТИЗАЦИЯ ИЛИ ВАРИАТИВНОСТЬ? Осипова А. А., Зинченко Е. В., Закурдаев Г. Б. · 2024
ОБ ОДНОМ ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Морозова И. М., Нипарко Н. С. · 2023
Профессиональное самоопределение выпускников сургутский школ и студентов направления «физика» Наталья Павловна Плеханова, Наталья Робертовна Усаева · 2023

Ещё 9 статей в подразделах