Объяснения и изложения учебного материала учителем на уроках, методическое раскрытие школьных дисциплин для учащихся.


10 публикаций

Нажмите рядом со статьёй — скопируете ссылку для списка литературы по ГОСТ.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРИЁМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА С УЧЕТОМ ПРИСУТСТВИЯ НА УРОКАХ СЛАБОСЛЫШАЩИХ
Методы и приемы изучения главных и второстепенных членов предложения лезгинского языка в старших классах
Формирование естественно-научной грамотности в процессе моделирования на уроках биологии
РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ: НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Анализ ошибок персоязычных студентов в употреблении русских местоимений свой, сам и себя
Приемы изучения имени существительного на уроках лезгинского языка в старших классах
ОБУЧЕНИЕ РКИ: ОРГАНИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ В РАКУРСЕ ВОПРОСОВ МЕТОДИКИ ОПИСАНИЯ ФРЕЙМА
МОДЕЛЬ ФРЕЙЕР КАК СРЕДСТВО ВИЗУАЛИЗАЦИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Рецензия на учебник Е. Берг «Резонанс: русский язык для начинающих. Книга 2», Сиэтл: «Language Interface», 2023, 380 c.