Психологические характеристики детей с моральными отклонениями, антиобщественным поведением, преступностью, агрессией и нарушением социальных норм.


11 публикаций

Нажмите рядом со статьёй — скопируете ссылку для списка литературы по ГОСТ.

ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ СКАЗОК В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ДЕФЕКТАМИ РЕЧИ К ОБРАЗОВАНИЮ
БЕЗОПАСНОСТЬ МАЛЫХ АРХИТЕКТУРНЫХ ФОРМ НА ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДКАХ
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТНР, ВЛИЯЮЩИЕ НА СТАНОВЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ
Отношение подростков с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) и их родителей к вопросам безопасности в интернете
КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВЬЯ В ИЗМЕНЕНИЯХ ВРЕМЕНИ
ПРОБЛЕМЫ ВОЗМЕЩЕНИЯ ПРИЧИНЕННОГО ВРЕДА ВРАЧОМ ЭМБРИОНУ, НОВОРОЖДЕННОМУ РЕБЕНКУ
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ НИЗКИХ ФОРМ АНОРЕКТАЛЬНЫХ ПОРОКОВ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ
ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА НЕГО
ДЕФИЦИТ АЛЬФА-1-АНТИТРИПСИНА ПОД «МАСКОЙ» ХРОНИЧЕСКОГО ГЕПАТИТА
НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ